1.9.4 Texte personnalisé - Ligne 4
| E1 <L4> | 9MJ.R2ENTD.U.A8O..FXP..QZSC | |||
| C | 12 | S C AR | ....R........A...........SC | 4.1 |
| A | 8 | S OP 9 | 9..............O....P....S. | 4.2 |
| E | 7 | OF S C 9 | 9..............O..F......SC | 4.3 |
| L | 20 | OR 8 AN | ....R..........O........... .......N.....A8............ |
4.4 |
| U | 24 | Q OE 8 AJ | ......E........O.......Q... ..J..........A8............ |
4.5 |
| M | 1 | 8 | ..............8............ | 4.6 |
| E | 7 | OF S C 9 | 9..............O..F......SC | 4.7 |
| T | 22 | OP OE AT | ........T....A.O....P...... ......E........O........... |
4.8 |
| T | 22 | S OQ AJ | ..J..........A.O.......Q.S. | 4.9 |
| E | 7 | OF S O 9 | ...............O..F......S. 9..............O........... |
4.10 |
| R | 17 | 8 A2 AN | .....2.......A8............ .......N.....A............. |
4.11 |
| R | 17 | OP C OE | ...............O....P.....C ......E........O........... |
4.12 |
| A | 8 | 8 AN | .......N.....A8............ | 4.13 |
| M | 1 | 2 | .....2..................... | 4.14 |
| E1 <L4> | |||||
| 4.1 | 4.2 | 4.3 | 4.4 | 4.5 | 4.6 |
| SCAR | SOP9 | OFSC9 | OR8AN | QOE8AR | 8 |
| 12 | 8 | 7 | 20 | 24 | 1 |
| C | A | E | L | U | M |
| E1 <L4> (suite/cont) | |
| 4.7 | 4.8 |
| OFSC9 | OPOEAT |
| 7 | 22 |
| E | T |
| E1 <L4> (suite/cont) | |||||
| 4.9 | 4.10 | 4.11 | 4.12 | 4.13 | 4.14 |
| SOQAJ | OFSO9 | 8A2AN | OPCOE | 8AN | 2 |
| 22 | 7 | 17 | 17 | 8 | 1 |
| T | E | R | R | A | M |
Ces deux façons de procéder seront fréquemment utilisées dans le manuscrit comme nous le verrons plus tard.
Notons enfin que pour déchiffrer plus tard le présent exemple, il faudra posséder les valeurs de la TABLE D’ÉQUIVALENCE ALPHANUMÉRIQUE ainsi que la clé Voynich et procéder à sens inverse de la création des mots, c’est-à-dire :
Notons enfin que pour déchiffrer plus tard le présent exemple, il faudra posséder les valeurs de la TABLE D’ÉQUIVALENCE ALPHANUMÉRIQUE ainsi que la clé Voynich et procéder à sens inverse de la création des mots, c’est-à-dire :
| · | Convertir les glyphes obtenus en Currier. |
| · | Identifier les mots. Dans ce cas-ci, un mot est relié à un seul groupe de glyphes. Mais, comme nous le verrons plus tard, deux groupements ou plus de glyphes peuvent s’associer à un mot. |
| · | Identifier et isoler les monogrammes et bigrammes dans un mot. (Eg : 8ARAM = 8 AR AM). |
| · | Représenter visuellement dans un tableau les mots alignés sur la clé (Ref : Tableau points/espaces). |
| · | En se référant à ce tableau, établir la valeur numérique de chaque mot en additionnant les espaces occupés par les monogrammes et bigrammes. |
| · | Convertir les valeurs numériques obtenues en valeur alphanumérique à l’aide du tableau d’équivalences (Ref : Section 1.9). |
Voici le résultat du texte complet en latin, chiffré en glyphes:
… et finalement sa traduction française :
Au1
commencement,
Dieu créa
les cieux et la terre.
commencement,
Dieu créa
les cieux et la terre.
On peut rendre le texte encore plus difficile à déchiffrer en procédant comme suit :
1.9.4 Personalized text - Line 4
Here is the result of the complete Latin text, encoded with glyphs:
… and finally its English translation:
In1
the beginning,
God created
the heavens and the earth.
the beginning,
God created
the heavens and the earth.
The text can be made even more difficult to decipher by proceeding this way:
These two ways of proceeding will be frequently used in the manuscript as we will see later.
Finally note that to decipher this example later, it will be necessary to have the values of the ALPHANUMERIC EQUIVALENCE TABLE as well as the Voynich key and proceed in the reverse way the words were created, as follows:
Finally note that to decipher this example later, it will be necessary to have the values of the ALPHANUMERIC EQUIVALENCE TABLE as well as the Voynich key and proceed in the reverse way the words were created, as follows:
| · | Convert obtained glyphs into Currier. |
| · | Identify the words. In this case, a word is connected to only one set of glyphs. But, as we will see later, two sets or more of glyphs can be related to a word. |
| · | Identify and insolate the monograms and bigrams in a word. (E.g . 8ARAM = 8 AR AM). |
| · | Visually represent in a table the words aligned on the key (ref.: Table dots/spaces). |
| · | While referring to this table, establish the numerical value of each word by adding the spaces occupied by the monograms and bigrams. |
| · | Convert the resulting numerical values into alphanumeric value using the equivalences table (ref.: Section 1.9). |
| 1. | Bible, Genèse 1, verset 1 - Trad. Louis Segond (1910). |
| 1. | Bible, Genèse 1, verset 1 - Trad. Louis Segond (1910). |
| · | Assigner au hasard plus d’un mot Voynich par caractère. Dans ce cas, il faudra définir de nouvelles règles de syntaxes pour assigner un mot.(eg. Certains glyphes/caractères non utilisés dans la clé pourraient servir de délimiteur) |
| · | Changer de clé à chaque ligne. |
| · | Randomly assign more than one Voynich word per character. In this case, it will be necessary to define new rules of syntaxes to assign a word. (e.g. Some glyphs/characters not used in the key could serve as a delimiter) |
| · | Change the key on each line. |
